2021-03-30
2019-10-07
鼓勵家長與學生透過親密的閱讀和表演時間，促進親子關係；同時引發小朋友對閱讀的動機和興趣。
2019-10-07
令學生思考書本所帶出的訊息和意義；以學生作為推薦人，介紹他們曾借閱的好書及朗讀自己的讀後感。對閱讀的交流的同時，閱讀、寫作和朗誦的技巧也得以提升。
2019-10-07
家長透過講座瞭解到從小培養兒童良好閱讀習慣的重要及發掘孩子潛能。
2019-10-07
鼓勵家長與學生透過親密的閱讀時間，共同完成小活動，從而促進親子關係。
2019-10-07
親近社區圖書館，組織學生往圖書館學習。讓學生學會在圖書館應如何借書、閱書，培養閱讀興趣。